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大同小学开展“微课平台”培训活动信息化手段引领课堂

乐鱼体育靠谱吗 学前教育 2021年06月13日
本文摘要:依据青白江区电教馆决策微课培训的回绝,落实提高教师在教育科研中积极应用信息科技的能力,3月24日中午,成都青白江区太原中小学(下列全名太原中小学)举行了全体人员CourseMaker5.0微课平台用以、作业者制做培训,目地将操作过程方式传输给全体人员教师。

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依据青白江区电教馆决策微课培训的回绝,落实提高教师在教育科研中积极应用信息科技的能力,3月24日中午,成都青白江区太原中小学(下列全名太原中小学)举行了全体人员CourseMaker5.0微课平台用以、作业者制做培训,目地将操作过程方式传输给全体人员教师。UpJUpJ此次培训由太原中小学信息科技负责人何春寒授课,关键培训了以下几点:UpJ1.微课平台手机软件的iTunes、改装回绝:UpJ①电脑上电脑操作系统能以win7sp1、win8或win10;UpJ②再作特定www.coursemaker.cniTunescoursemaker5.3版本号手机软件;UpJ2.微课平台的全线通车、重进,手机上APP科学研究知识圈的iTunes、改装;UpJ3.怎样用CourseMaker便捷制做记屏式、记PPT式、笔写式、拍摄式、互动式微课;UpJ4.微课视頻的给出、发布和运用于(通过自学、解题、测试、统计数据)。

UpJUpJ在培训中,何春寒教师应用案例认真观察与字画融合的方法详细解读了微课的几类做法,并详细最终详细解读了CourseMaker5.0微课平台的强悍作用和容易可操作性。UpJ根据本次培训,太原中小学的老师们操控了微课的操作过程方式和比较简单清理程序流程,加强了对微课形象化品牌形象的掌握,并答复将在微课堂之道上全力试着、大大的探索,期待提升 本身能力。

确信太原中小学的老师们之后不容易更加合理用信息化管理的方式正确引导课堂教学,为院校的发展趋势更进一步做出全力奉献。


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